转折点:2009年教育视频年度回顾

视频正日益成为教育技术结构中不可或缺的一部分. Furthermore, 教育视频正在成为网络视频生态圈中一个更大、更突出的元素. 这个融入过程的一部分是视频从一个轰鸣声变成了一个轰鸣声, 吸引注意力的功能成为更日常和完整的东西, 比如视频投影仪和课程网站. Indeed, 这个过程正在通过教育视频进行, 2009年，这一点真正变得明显起来.

讲座录像在2008年占据了美国各大报纸的头条, 外界开始意识到itunes和YouTube上有成千上万的讲座和教育视频. 有人可能会说，2008年是在线教育视频的突破之年. 如果你是在线视频制作人, 这是第一年，你不再需要解释你是做什么的. 相反，你的叔叔会马上和你谈论他刚刚读到的那篇文章 The New York Times or the Chicago Tribune 关于一个一夜成名的物理学教授.

相比之下，2009年是教育视频发展的一年. 没有重大突破，也没有重大的新举措成为主流新闻. Yet, 毫无疑问，增长和, more important, 在过去的一年里，教育视频领域的成熟.

我认为，这是媒体经历的自然和必要的过程. 当你想到自己站在一项开拓性技术或运动的前沿是很有趣的, 这是一个不可避免的转瞬即逝的时刻. Educational video has been that cutting-edge technology several times before; with the advent of relatively inexpensive videotape in the 1970s or the first attempts at interactive video laser discs in the late 1980s, 教育视频已经成为人们关注的焦点. 但在新鲜感消退、资助资金枯竭后，聚光灯很快就消失了. 结果是在20世纪90年代中期, 与20世纪60年代的教育片相比，教育录像并没有更突出或更受尊重.

2009年的情况大不相同.

成熟的真正标志不是关于讲座视频的报纸报道的数量，也不是关于在YouTube上发布视频的学校和大学数量的统计数据. 这些都是成长和接受的标志. Maturity, on the other hand, 是关于教育机构把视频当作一个基本的操作元素吗. 教育视频的成熟还体现在网络视频行业对教育市场及其独特需求和挑战的重视.

By these measures, 2009 was the year when educational video crossed the threshold; it reached the tipping point, if you will. 最重要的证据是，人们对在线视频平台的兴趣日益浓厚. 对我来说，这种繁荣代表了视频从被视为铃声或哨子到被视为重要事物的转变, business function. 这种现象在整个在线视频行业都有发生, 今年首次举办的在线视频平台峰会取得的巨大成功就是明证. Education was right in the mix.

开源运动在学院和大学中有着悠久的历史渊源, 因为哲学和实用性. Open source platforms require little or no financial investment; instead, 它们需要在编程劳动方面进行大量投资. 教育机构往往比金融机构拥有更丰富的人力百家乐软件, 是什么让这些平台比即插即用更有吸引力, but also a costly competitor. 毫无疑问，Kaltura公司抓住了与教育机构合作的机会.

Ooyala Learns a Lesson from YouTube

用户现在可以直接添加YouTube视频并监控其性能.

27 Apr 2010